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Grundschüler forschen und lernen dabei In den kommenden zwei Jahren wird in Walddorf das Profil »prima(r) forschen« umgesetzt Altensteig-Walddorf. Gibt es im Kreis Calw eine Schule, die sich darauf einlässt, forschendes Lernen zuzulassen? Die gibt es - in Walddorf.Rektor Bernd Zachrich legt nicht nur gesteigerten Wert darauf, dass seine gegenwärtig 86 Erst- bis Viertklässler in fünf Klassen von sieben Lehrkräften qualifizierten und abwechslungsreichen Unterricht erhalten - er ist auch offen für neue Ideen und Herausforderungen. Zum Beispiel auf dem Gebiet des naturwissenschaftlichen Lernens.In den kommenden zwei Jahren wird das Profil »prima(r) forschen« konzeptionell umgesetzt. Ziel ist es, die Beobachtungsgabe, das Denkvermögen und die Vorstellungskraft der Grundschüler zu stärken.Im Einzelnen läuft das in drei Baustein ab: Zuerst wurde ein Jahresplan erstellt, dann der Stundenplan so umgestellt, dass genügend Zeit für das forschende Lernen verbleibt. Und die Lehrkräftewerden durch regelmäßige Fortbildungen auf die didaktische und pädagogische Umsetzung vorbereitet.Natürlich können die Grundschüler unter Anleitung nur dann naturwissenschaftlich arbeiten, wenn ein Forscherlabor zur Verfügung steht und entsprechende Materialien vorhanden sind. Zur Anschaffung haben zwei
Stiftungen der Grundschule 2500 Euro zur Verfügung gestellt. Der Scheck und eine
Tafel wurden zwischenzeitlich vor Ort übergeben.Als Ratgeber in Detailfragen bei
der konzeptionellen Ausführung wurde die ErichKästner-Schule in Böblingen, die
»prima(r) forschen« bereits mit Erfolg praktiziert, zur Seite gestellt.Wichtig
ist Bernd Zachrich, dass der Elternbeirat der Grundschule über das
naturwissenschaftliche Profil Bescheid weiß. Vorsitzender Hans-Werner Fischmann
nimmt ebenfalls an den Fortbildungsveranstaltungen teil.Als der Rektor seinem
Kollegium vorschlug, in das Projekt einzusteigen, »habe ichdurchweg positive
Rückmeldungen bekommen«. Das hat Zachrich sehr gefreut und gleichzeitig
ermutigt, auf dem eingeschlagenen Weg weiterzumachen.»Prima(r) forschen« ist ein
gemeinsames Schulentwicklungsvorhaben der Deutschen Telekom-Stiftung und der
Deutschen Kinder- und Jugendstiftung und wird vom Kultusministerium unterstützt.
Ziel ist es, wirksame Ansätze naturwissenschaftlichen Lernens in der Grundschule
zu erproben.
Warum fällt ein Flugzeug nicht vom Himmel? Darüber und über
andere Phänomene sollen die Schüler intensiv nachdenken. Foto: Köncke
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